29 enero 2010. POR LA PAZ

La paz está en nuestras palabras, en nuestras acciones. Defendamos con ellas nuestro derecho a vivir en paz en el mundo.

El Quijote. Tareas(VI)

1. (D.Q. II, 8) Resume las tres primeras páginas hasta “que digan de mí todo lo que quisieren”

2. (D.Q. II, 10) Busca en el final del capítulo anterior qué ocurre antes de que Sancho vaya en busca de Dulcinea. Después de pensar en cómo hallarla, ¿qué decide hacer Sancho? ¿Cómo presenta la realidad a su señor? Después de encontrar a las aldeanas, ¿cuál es la reacción de D. Quijote ante la “realidad” que le ha expuesto Sancho? ¿Cómo se justifica este segundo?

3. (D.Q. II, 23) Resume brevemente qué cuenta Don Quijote de su estancia en la cueva. ¿A qué épica pertenecen los personajes que encuentra? ¿Cuánto tiempo permanece en ella y cuánto tiempo dice él que ha estado en su interior? Al principio, Sancho, para no acusarle de mentiroso, se inventa una justificación, ¿cuál es?

4. (D.Q. II, 8) Resume la primera parte de este capítulo donde se cuenta quién es maese Pedro y nos habla de su mono.

5.(D.Q. II, 29) ¿Dónde transcurre la acción?. Desde el barco/barca, Sancho ve unas aceñas ¿qué son? Y D. Quijote las interpreta castillos. ¿A qué aventura anterior te recuerda? ¿Cómo acaba?

6. (D.Q. II, 31) En el cap. 31 Sancho y D. Quijote son invitados al palacio de unos Duques que han leído el primer libro de sus andanzas y van a hacer que algunos de sus sueños sean realidad. Resume los consejos de Don Quijote a Sancho (pág. 787, ed. de la RAE)

A Sancho le propondrán como gobernador de una “ínsula” y D. Quijote va a sufrir un encantamiento y ver a su Dulcinea después de desencantarla.

7. (D.Q. II, 36) Lee la carta de Sancho a su mujer . ¿Qué defectos le encuentra la Viuda Dolorida?

8. (D.Q. II, 40) ¿Cuál es la manera de desencantar a Dulcinea según la Dueña Dolorida? (pp. 851)

9. (D.Q. II, 41) Explica brevemente la broma gastada. Lee la nota que D. Quijote encuentra al final de la misma y di a qué se refiere con las irónicas palabras “escuderil vápulo”, “blanca paloma” “querido arrullador” “protoencantador de los encantadores”. En su segunda separación, Don Quijote da unos consejos a Sancho. Resalta, con breves palabras, algunos de los consejos (Ej. Sé humilde. No seas envidioso. etc.)

El Quijote.Tareas (V)

1. (D.Q. I, 47) Acabamos el primer libro sin saber su final. El Cura y el Barbero se difrazan y hacen creer a D. Quijote que está encantado, le meten en una jaula sobre un carro y se lo llevan a casa. Sancho es también engañado pero veamos cómo pone en entredicho el presunto encantamiento: buscad en este capítulo los argumentos con que Sancho defiende a su amo y qué cambio ve en él el cura.
2. (D.Q. I, 48) ¿Cómo intenta Sancho que Don Quijote se dé cuenta del falso encantamiento?. Lee el final de este capítulo.
3. (D.Q. I, 50) Busca al final del primer párrafo cómo se describe el Quijote a sí mismo y cuáles son sus deseos para él y para Sancho.
4. En el capítulo final, Sancho está contento de su oficio de escudero. ¿Con qué palabras lo afirma a su mujer Juana?
5. Mientras D.Q. es cuidado por su ama y sobrina, el narrador nos habla de nuevo de los "autores de esta historia" y de un baúl de plomo. ¿Qué hay en él? ¿Dónde se halla? ¿Qué académicos aparecen el principio del pergamino? ¿Qué deduces de este final?
6. (D.Q.II, prólogo). ¿A quién pide Cervantes sea su mecenas en esta segunda parte? ¿Por qué?
7. Cervantes se dirige al lector de forma muy directa atacando al autor del segundo libro del Quijote. Lee el prólogo y destaca qué cosas le ofenden de este segundo autor.
8. ¿Qué información nos da sobre esta segunda parte?
9. (D.Q.II, 3) D.Q. teme que al llevar sus aventuras a la estampa (imprenta) hayan sufrido algun maltrato, especialmente por ser su autor un moro. ¿Qué teme haya sucedido? (Fíjate en el punto de vista: el personaje quiere saber cómo han contado su historia: novela dentro de la novela)
10. Otra nota de humor. El juego de palabras que Sancho hace con la palabra Gramática. Explícalo.

Bon Nadal i millor Any 2010!

Que l'any nou ens dugui un sarró d'il•lusions, d'amor i de ganes d'estudiar!

El Quijote . Tareas ( IV)

1. (D.Q. 31) Don Quijote da permiso a Sancho para que hable con libertad mientras van por el campo y la sierra, pero al poco rato se arrepiente por la sarta de refranes que Sancho va desgranando. Escoge diez de ellos y comenta su significado.
2. ¿A qué famoso caballero andante alaba y por qué? ¿Qué pretende hacer a imitación suya?
3. Al final, ¿a quién imita? ¿En que va a consistir su prueba?
4. Preocupado por su asno , Sancho accede a satisfacer a su amo. ¿Cuál es su misión?
5. ¿Cómo ven ambos personajes a Dulcinea? Constata y contrasta la lista rasgos con que la describen.
6. ¿Qué cédula pide Sancho incluya en su carta a Dulcina?
7. ¿Qué proezas hace D.Q. Para que Sancho de fe de ellas a su amada?
8. (D.Q. 33) Lee la versión del viaje que hace Sancho al Quijote y resume su invención.
9. (D.Q. 44) Este capítulo es de difícil comprensión pues en la posada coinciden todos los nobles enamorados que ha ido encontrando en su camino y aquí van a solucionarse algunos conflictos. Busca las parejas de enamorados y explica su situación.
10. Al final del capítulo , el barbero identifica su bacía y la reclama. ¿Cómo se resuelve la disputa?

El Quijote. Tareas (III)

1. (D.Q. I, 9) Haz un conciso resumen del fragmento en que aparece el propio Cervantes y cuenta su hallazgo de la historia de D.Quijote.
2. (D.Q. I, 20) Este episodio evidencia uno de los rasgos del libro : su humor. Para ello se basa en un recurso "escatológico". Explica en qué consiste.
3. De la relación entre Sancho y D. Quijote debes saber sacar, a partir de este capítulo, una serie de características de ambos. Especifícalas.
4. Don Quijote cree que Sancho se burla de él. ¿Por qué? ¿Qué hace ? ¿Cómo termina el conflicto?
5. (D.Q. I, 21) ¿Qué es el yelmo de Mambrino para D.Quijote? ¿Y en realidad?
6. Sancho habla de un " benditísimo brebaje que me hizo vomitar las asaduras". Para saber de qué habla, lee las primeras páginas del capítulo X y las últimas páginas del capítulo XVII . ¿Cuál era la composición del famoso "bálsamo de Fierabrás"?
7. ¿Qué propuesta ha hecho Sancho a D. Quijote para obtener mejores recompensas de sus hazañas? Al final le trata de "caballero de la Triste Figura" Busca en el capítulo XVII el momento en que le otorga dicho título y a finales del XIX el porqué.
8. (D.Q. I, 21) Al final del capítulo Sancho nos refiere dos experiencias previas a conocer a D.Q. ¿Cuáles son?
9. (D.Q. I, 22) ¿Qué son los galeotes? ¿Y las gurapas? Resume la aventura.
10. Un personaje de este capítulo presume de tener escrita su propia historia. ¿Quién es? ¿Qué ocurre entre él y D.Q. cuando este personaje se niega a satisfacer la petición del caballero?

Renacimiento en YouTube

YouTube nos ofrece buena información sobre Arte del Renacimiento. También algunos trabajos de alumnos que, pese a algún defectillo en el contenido y en la forma, nos ofrecen una panorámica general que apoyan en material gráfico, lo cual siempre ayuda. Prestad atención a éste. Preparad papel y lápiz y anotad los humanistas que cita. ¿Cuáles NO se han comentado en clase? Y una pregunta para un diez: ¿sois capaces de descubrir algún error?